In anul scolar 2024-2025, peste 140 de copii din Ucraina, au fost integrați în sistemul educațional iesean, după ce familiile acestora au fost nevoite să părăsească țara din cauza conflictului cu Rusia. O parte dintre acestia participa la cursurile pentru invatarea limbii romane.
” In acest an scolar in unitatile de invatamant din judetul Iasi au fost inscrisi peste 140 de copii care provin din zona de conflict din Ucraina. Majoritatea sunt de nivel prescolar si primar, deja 50 dintrei ei au reusit sa parcurca toate etapele si au devenit elevi. Avem in acest moment in desfasurare si un curs de invatare a limbii romane la care s-au inscris peste 30 de copii ucraineni”, a marturisit prof Antonina Bliort, Purt. Cuv. ISJ Iasi
Majoritatea copiilor care au trecut prin acest proces au reusit sa se adapteze datorita activitatilor extrascolare.
”Cei peste 50 de copii despre care spuneam ca sunt elevi vorbesc limba romana, unii dintrei ei vorbesc limba engleza, ei sunt inclusi in scolile de masa. E aceasta bariera lingvistica, ea este depasita si cu ajutorul a interesului profesorilor si educatorilor de la clasa pentru ca pentru inceput poate fi utilizata si limba engleza”, mai declara prof Antonina Bliort, Purt. Cuv. ISJ Iasi
”Noi avem copii ucraineni audienti inca de la gradinita, de la grupa mijlocie , pana la clasa a treia, este cel mai mare in acest moment. Se adapteaza foarte bine, adica deja unul dintre copiii care a fost in audienta anul trecut a devenit elev pentru ca a trecut toate toate testele de competente si comunicare in limba romana”, a adaugat Prof. Grigoruta Simina, Director Scoala Gimnaziala Carmen Sylva
Situatia nu este atat de roz in toate unitatile de invatamant in care sunt inscrisi copiii ucraineni, din cauza barierei lingvistice.
”Ca element de noutate la clasa pregatitoare avem 3 copii ucraineni care au fost anul trecut la o gradinita si au fost sprijiniti de asociatia Salvati Copiii iar acum impreuna incercam sa i scolarizam. Este destul de provocator pentru ca ei nu cunosc limba, foarte putin. Una dintre fetite a plans cateva zile la rand. Era foarte stresata ca nu cunoaste limba si a fost nevoie sa vina mama cu ea”, a declarat prof Turanschi Silvia, Director Scoala Gimnaziala ”Gheorghe Asachi ”
Pentru elevii ucraineni, care nu stăpânesc încă limba română, procesul de învățare se desfasoara prin intermediul limbii engleze. Profesorii din școlile ieșene fac eforturi suplimentare pentru a se asigura că aceștia înțeleg materia și pot participa la activitățile școlare, folosind engleza ca limbă de comunicare. Acest lucru facilitează o integrare treptată în sistemul educațional românesc, în timp ce copiii ucraineni își continuă in parallel procesul de învățare a limbii române.
About The Author
