Orele remediale dau bătăi de cap învățătorilor

Învățătorii sunt obligați, din acest an școlar,  să organizeze două ore săptămânale de învățare remedială pentru elevii cu dificultăți, ca parte a legii 141/2025.

Scopul oficial este reducerea abandonului școlar și sprijinirea formării competențelor de bază, dar în practică, învățătorii se confruntă cu numeroase provocări. Activitățile se desfășoară înainte sau după orele de curs, iar profesorii trebuie să țină un catalog separat, fără a acorda calificative, conform RAdio Iași.

Învățătoarea Corina Dina, de la Școala Gimnazială „Ștefan Bârsănescu” din Iași, spune că aceste ore încarcă atât programul copiilor, cât și al dascălilor, iar grupele eterogene, impuse prin metodologie, fac imposibilă diferențierea clară între activități remediale și de performanță.